检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:余晓[1]
机构地区:[1]重庆师范大学
出 处:《今日教育(当代幼教)》2007年第2期35-36,共2页
摘 要:目前国际幼儿语言教育研究提倡“完整语言”教育,研究提出良好的阅读兴趣和习惯会成为孩子一生取之不尽的财富。因此要培养儿童早期阅读的兴趣,就必须积极培养儿童学习语言的兴趣,这是实现早期阅读教育的首要前提。 那么,怎样才能把握时机培养儿童阅读的兴趣,激发儿童阅读的激情,让教师与儿童默契配合相得益彰呢?笔者认为应该从以下几个方面来着手解决这个问题。
关 键 词:早期阅读教育 儿童阅读 培养 教育研究 幼儿语言 阅读兴趣 学习语言 把握时机
分 类 号:G613.2[文化科学—学前教育学]
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