从课程标准看语文阅读教学个性化、民主化趋势  

作　　者：仲从山 

机构地区：[1]江苏海安西场初中

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2007年第2期73-73,共1页Modern Chinese

摘　　要：《语文课程标准》与以前的教学大纲相比，无论从结构组成还是内容表述上都更趋科学合理，各方面的要求都有了更完善的阐述。如果说教学大纲侧重于语文知识的掌握和应用，那么新的标准更倾向于培养学生的语文能力、发展学生的个性、注重学生的主体体验、注重思维的自由解放。

关 键 词：《语文课程标准》 教学个性化 语文阅读 民主化 教学大纲 科学合理 内容表述 结构组成 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]