解决问题教学要做好五个“并重”  

作　　者：黄伟星[1] 

机构地区：[1]江苏无锡市北塘区教研室,214044

出　　处：《小学教学参考（数学版）》2007年第1期79-80,共2页

关 键 词：问题教学 三步计算应用题 “空间与图形” “实践与综合应用” “数与代数” “统计与概率” 数学课程标准 教学单元 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]