手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略  

作　　者：孙众[1] 陈玲[1] 

机构地区：[1]北京师范大学现代教育技术研究所

出　　处：《中小学信息技术教育》2007年第3期13-16,共4页

基　　金：中央电化教育馆"十一五"全国教育技术研究重点课题<手持式网络学习系统在学科教学应用研究>的项目成果

摘　　要：一，网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能，学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源，通过互联网在不同的学习机之间、学习机与服务器之间上传下载学习资料，还可以输入文本、记录学习困惑与心得，并与学习同伴与教师进行资源的共享与交流。

关 键 词：手持式网络学习系统 学科教学 应用 语言 数字资源 学习机 动画播放 益智游戏 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]