发现法教学模式的课堂实施  

作　　者：邵光华[1] 张守波[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学数学系,锦州师范学院数学系

出　　处：《数学教育学报》1996年第4期103-104,共2页Journal of Mathematics Education

摘　　要：发现法教学模式的课堂实施邵光华，张守波发现法教学模式教师虽不陌生，但真正在课堂上实施起来仍感难以操作．１发现法教学模式课堂实施的最根本的要求是要组织好学生，这里“组织”有三层意思．一是充分调动全班学生参与发现活动的积极性，二是通过预先评价的方法将学生...

关 键 词：发现法 教学模式 数学教学 课堂教学 

分 类 号：O1－4[理学—数学]