《牛津小学英语》3B Unit9 Shopping(第一课时)  

作　　者：胡建秋[1] 蒋知霞 

机构地区：[1]江苏省宜兴市东域小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2007年第5期34-35,共2页

摘　　要：一、设计意图 根据对教材的分析，教师首先以实物教学和现代化电教手段——多媒体辅助教学，给学生创造应用语言的氛围，让他们觉得仿佛置身于购物的情境之中，同时激发学生的兴趣，使他们能积极、主动地参与活动，掌握知识。最后通过表演对话比赛，对知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的。

关 键 词：《牛津小学英语》 SHOPPING 多媒体辅助教学 课时 知识点 设计意图 电教手段 实物教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]