实验室如何更好地为实践教学服务  

作　　者：陈梅芳 

机构地区：[1]浙江省绍兴市农校,312000

出　　处：《实验教学与仪器》2007年第7期102-103,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：实验室是对学生进行实践教学的场所，是学生加深对课堂理论知识的理解、掌握、巩固和培养、提高实践操作能力的阵地。因此，学校能否提供一个优化的实验室，直接关系到实践教学的质量，也影响学校的教学效果和对学生综合素质的培养。那么，如何完善、优化实验室，让实验室更好地为实践教学服务呢？笔者从以下几方面谈谈自己的浅见。

关 键 词：实践教学 教学服务 实验室 学生综合素质 实践操作能力 课堂理论 教学效果 培养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]