论基础教育课程改革对高师教育提出的新课题  

作　　者：范牡丹[1] 肖自明[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院信息与教育科学系,陕西渭南714000

出　　处：《改革与战略》2007年第2期139-141,共3页Reformation & Strategy

基　　金：渭南师范学院教改重点项目与科研基金资助项目(项目编号:06ykz007)

摘　　要：基础教育课程改革对高师教育提出了重大而现实的新课题;高师教育不能适应基础教育课程改革的需要;高师教育应根据基础教育课程改革的目标与内容,更新教育观念,调整培养目标和课程结构,改革教学方法,加强教育实践环节,培养高素质的教师队伍,推进基础教育课程改革。

关 键 词：基础教育 高师教育 课程改革 课题 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]