范牡丹

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发文主题：课程改革理想国基础教育教师基础教育课程改革更多>>
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发文期刊：《陕西教育（综合版）》《陕西教育（高教版）》《黑龙江高教研究》《榆林学院学报》更多>>
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教育学基本原理下的教学想象力——评《教育学的想象力:教育学的基本原理引论》被引量：1
《中国教育学刊》2020年第9期133-133,共1页范牡丹 
爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。在课堂教学中,教学想象力是非常重要的一部分。这是因为开展教学工作的最终目的就是帮助学生培养正确的思维方式,有效...
关键词：教学成绩 知识进化 教学想象力 教育学 开展教学 课堂教学中 :教育 爱因斯坦 
西部农村中小学教师流动的障碍与策略研究——基于A市的调查分析
《考试周刊》2016年第105期17-18,共2页范牡丹 
陕西省科学技术研究发展计划项目:陕西教师队伍发展建设研究-县域环境下师资队伍建设研究(2013KRM47-02);渭南师范学院人文社科项目:渭南教师继续教育和职后教育效果评价和对策研究(13SKYB020)
教育均衡发展是我国教育发展基本战略。教育人才流动是战略体系中极为重要的制约因素。由于现行教育人事管理体制的不完善、鼓励政策的不明显及对薄弱学校的关注不够等影响教师流动政策的有效落实,因此建立一套完善的教师定期轮换流动制...
关键词：西部农村 中小学 教师 
基于TAM模型的大学生手机媒介素养研究
《渭南师范学院学报》2016年第16期92-96,F0003,共6页范牡丹 
陕西省科学技术研究发展计划项目:陕西教师队伍发展建设研究--县域环境下师资队伍建设研究(2013KRM47-02);渭南师范学院教育科学研究项目:渭南市中小学教师流动情况的调研与分析(2013JYKX009);渭南师范学院人文社科项目:渭南教师继续教育和职后教育效果评价和对策研究(13SKYB020)
自手机从"通讯工具"变身为"个人多媒体移动终端",手机的媒介传播力量不仅影响着媒介生态,更影响用户的媒介选择。研究以技术接受模型为理论基础,采用问卷调查的方式,了解大学生的手机媒介素养现状及大学生对于手机移动设备的接受程度与...
关键词：TAM 手机媒介素养 媒介认知 媒介批判 大学生 
柏拉图美育思想探析
《渭南师范学院学报》2014年第24期8-11,共4页范牡丹 
陕西省科学技术研究发展计划项目:陕西教师队伍发展建设研究--县域环境下师资队伍建设研究(2013KRM47-02);渭南师范学院教育科学研究课题:渭南市中小学教师流动情况的调研与分析(2013JYKX009);渭南师范学院人文社科项目:渭南教师继续教育和职后教育效果评价和对策研究(13SKYB020)
古希腊著名哲学家柏拉图对美育进行了深入的思考和探讨,架构了从目标、内容到过程与作用的完备美育思想体系。倡导追求精神层面美的美育目标,培养认识"理念美"的哲人;主张美善合一为特征的美育内容;提出层次递进的美育过程观;注重美育...
关键词：柏拉图 理想国 美育 理念美 美善合一 
课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石被引量：7
《教育与职业》2013年第15期33-34,共2页范牡丹 
陕西省教育厅专项科研计划项目"基于‘学科教学知识’的高师教育类课程教学模式探究"(项目编号:12JK0090);渭南师范学院校级教改项目"高师教育类课程课堂教学模式创新研究"(项目编号:JG201109)的阶段性研究成果之一
教学质量是高校赖以存在和发展的根本,而课程是实施教学的最基本场所。因此,高校要实现教学质量的可持续提高,就必须形成以质量为核心的课程管理理念,树立"以人为本"课程质量管理观,落实全方位的课程质量实施举措,建立健全课程质量评价...
关键词：高校课程 课程质量管理 教学质量 
论移情在语文教学中的运用
《教学与管理（理论版）》2012年第3期124-125,共2页范牡丹 
陕西省教育厅专项科研计划项目(2010JK093)的部分研究成果
一、当前语文教学中情感教育的缺失《语文新课程标准》指出：当前语文教学的重要内容是培养学生高尚的：道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，并且应把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
关键词：语文教学 移情 新课程标准 审美情趣 道德情操 情感教育 人生态度 教学过程 
标准化运动:美国基于课程标准的改革被引量：1
《陕西教育（高教版）》2011年第12期5-6,共2页范牡丹 
陕西省教育厅专项(11JK0341);2011年渭南师范学院校级教改重点项目(项目编号JG201109)
美国上世纪90年代以来开展的以统一课程标准、统一考试标准为标志的课程改革运动,其规模之大、影响范围之广已不亚于上世纪50～60年代的教育＂现代化运动＂。探讨此次课程改革的原因,对此次课程改革的主要内容及措施进行论述,以期对我...
关键词：美国 课程改革 中小学 课程标准 
地方院校大学生自主创业现状调查被引量：8
《价值工程》2011年第19期235-236,共2页范牡丹 
陕西省教育厅专项:陕西农村中小学教师发展状况的调查研究(项目编号:2010JK093)
通过对地方院校大学生自主创业的现状进行问卷调查,研究大学生自主创业面临的困难。结果表明:地方院校大学生在自主创业能力、创业环境、创业教育等方面面临严峻的问题。针对以上问题对如何引导大学生自主创业提出了具体的建议与措施。
关键词：大学生 创业能力 创业教育 创业环境 地方院校 
当代女大学生性别角色期望探析被引量：7
《理论导刊》2010年第10期48-50,共3页范牡丹 
陕西省教育厅专项科研计划项目(2010JK093);渭南师范学院2009年科研基金资助项目(09ykz034)的阶段性成果
女大学生作为充满朝气的知识女性,其角色定位对其他女性群体的影响举足轻重。然而在进入21世纪的现代社会,女大学生的性别角色期望和价值观却逐渐向传统角色回归。本文旨在探讨影响女大学生性别角色期望和价值观形成的因素,寻求帮助女...
关键词：女大学生 性别角色 角色期望 性别意识 价值观 
现代教师角色拓展背景下的高师教育应对策略
《陕西教育（综合版）》2010年第10期62-63,共2页范牡丹 
一．高师教育的生命力 （一）适应基础教育发展。 “振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师”．这句话凸显了承担着培养中小学教师的离师教育的重要性。随着基础教育新课程实施，对基础教育课程的目标、
关键词：高师教育 教师角色 基础教育发展 现代 基础教育课程 中小学教师 新课程实施 
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