现代教师角色拓展背景下的高师教育应对策略  

作　　者：范牡丹[1] 

机构地区：[1]陕西省渭南师范学院教育科学系

出　　处：《陕西教育（综合版）》2010年第10期62-63,共2页Shaanxi Education

摘　　要：一．高师教育的生命力 （一）适应基础教育发展。 “振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师”．这句话凸显了承担着培养中小学教师的离师教育的重要性。随着基础教育新课程实施，对基础教育课程的目标、

关 键 词：高师教育 教师角色 基础教育发展 现代 基础教育课程 中小学教师 新课程实施 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]