“真”与“实”——课改一线教师素养的基石  

作　　者：陈桂虹 

机构地区：[1]永安市教师进修学校

出　　处：《新课程研究（下旬）》2007年第8期41-42,共2页New Curriculum Research

摘　　要：我们在观摩于永正、支玉恒、窦桂梅等特级教师的课堂教学观摩时，常常会被他们与学生之间“鱼水相融”的教学状态所感动，所震撼……被他们的“教学艺术”所折服，除了感叹自身不足的同时，也只有“望洋兴叹”了!但学完归来，还是要象征性地与同事们交流学习心得，再将一些所谓的“教学艺术”搬上了课堂，

关 键 词：教师素养 “实” “真” 课改 教学观摩 教学艺术 特级教师 教学状态 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]