“感悟自然”主题探究学习模式之探究  

作　　者：徐书军[1] 陈珍[1] 

机构地区：[1]广东开平市开侨中学

出　　处：《语文月刊》2007年第9期35-37,共3页

摘　　要：粤教版语文教科书（必修）开设的单元活动，是以整个单元学习为基本单位。以人文主题为核心，以培养学生创新精神和实践能力，实现学生主动发展．追求人文精神与科学精神相融合为价值取向，使学生在活动中善于和他人合作，具有负责的生活态度和社会责任感．促进学生观察、感悟、阅读、写作的发展，提高语文素养。

关 键 词：探究学习模式 感悟 学生主动发展 语文教科书 社会责任感 基本单位 单元学习 人文主题 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]