浅谈培养初中生学习历史的兴趣  

作　　者：郭国忠 

出　　处：《青海教育》2007年第9期50-51,共2页

摘　　要：初中生思想活跃，好奇心强，但知识面较窄。在历史教学中，如果简单地照本宣科，必定导致课堂教学的枯燥乏味，使学生丧失学习兴趣。因此，在历史课教学中，培养学生的学习兴趣至关重要。

关 键 词：学习兴趣 历史教学 初中生 培养 历史课教学 课堂教学 好奇心 知识面 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]