浅谈情境教学法在信息技术课堂中的应用  

作　　者：孙琦[1] 

机构地区：[1]连云港新海高级中学,江苏连云港222000

出　　处：《中小学电教（综合）》2007年第9期33-33,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，激发学生学习的积极性、主动性，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

关 键 词：情境教学法 信息技术 应用 课堂 学生学习 教学过程 情绪色彩 情感体验 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]