网络游戏与体验式网络课程的设计  

作　　者：李冬[1] 廖龙龙[1] 

机构地区：[1]华中师范大学,湖北武汉430079

出　　处：《现代远程教育研究》2007年第5期59-61,共3页Modern Distance Education Research

摘　　要：本文在分析网络游戏教育价值的基础上,提出了基于网络游戏的体验式网络课程设计理念。基于网络游戏的体验式网络课程能够激发学习者的学习兴趣,促使学习者积极、主动地进行探索,使网络课程的学习成为学习者的一种身心愉悦的学习体验。

关 键 词：网络课程 网络游戏 体验学习 

分 类 号：G40-034[文化科学—教育学原理]