感受情景交融的快乐——人教版第十一册《山中访友》教学设计  

作　　者：武凤霞 

机构地区：[1]河南省濮阳市实验小学

出　　处：《小学语文教师》2007年第9期73-78,116,共7页

摘　　要：教材分析及建议 《山中访友》是散文家李汉荣的一篇散文。作者所拜访的是一群“非人”朋友，它们中有庄严的老桥，挺拔的大树，智慧的悬崖，活泼的云雀，通篇以拟人的手法，凭借清新的笔调、灵动的语言为我们呈现了一个童话般的世界。在这个世界中，人言树能懂，云语人会听，老桥、露珠、山泉、小花，个个都是生命的化身，

关 键 词：《山中访友》 人教版第十一册 教学设计 情景交融 快乐 感受 教材分析 散文家 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]