从孔子教学场景中汲取教育智慧  

作　　者：张成武[1] 

机构地区：[1]四川文理学院教务处

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2007年第10期44-45,共2页

摘　　要：2006年联合国教科文组织首次颁发“孔子教育奖”，这表明伟大教育思想家孔子至今仍为世人所敬仰，他那博大精深的教育思想对中国和世界教育的发展都产生了极其深远的影响。要好好地继承这一民族文化瑰宝，就应重温孔子，研读《论语》，观摩孔子的教学场景，感悟其中的教育智慧，增长教书育人的才智。

关 键 词：“孔子教育奖” 教育智慧 场景 教学 联合国教科文组织 教育思想家 汲取 世界教育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]