新课程下的教学常用语  

在线阅读下载全文

作  者:康淑丽 

机构地区:[1]郑州市管城回族区郎庄小学,河南郑州450053

出  处:《教育论坛》2007年第5期12-14,共3页

摘  要:“教学常用语”是教师教学的习惯用语,是体现教师主导作用的重要表达方式,是实施新课程、新理念的重要手段。新课程下教师的角色是组织者、引导者、合作者,那么这个角色的常用语有哪些呢?根据数学学科特点,结合自己的体会和有关资料,特将教学常用语加以整理,并以菜单形式介绍给大家,希望能给同行一点借鉴。

关 键 词:教学常用语 新课程 教师主导作用 教师教学 习惯用语 数学学科 组织者 引导者 

分 类 号:G623.503[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象