同课异构：繁荣下的隐忧  

作　　者：王侠 

机构地区：[1]慈溪锦纶中学

出　　处：《语文教学之友》2007年第11期7-9,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：去年岁末，随宁波市特级教师带徒一行去江苏听了三堂课。为了便于研讨，这三堂课采取了“同课异构”的方式——由宁波、南京、镇江的三位老师施教《听听那冷雨》。教学过程简录如下：

关 键 词：《听听那冷雨》 隐忧 繁荣 特级教师 教学过程 宁波市 施教 老师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]