浅谈牙周病与口腔黏膜病教学的特色与优势  被引量:2

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作  者:许春姣[1] 张凯[2] 彭解英[1] 吴颖芳[2] 阙国鹰[2] 米大丽[2] 

机构地区:[1]中南大学湘雅医院口腔内科,湖南长沙410008 [2]中南大学口腔医学院牙周黏膜教研室,湖南长沙410078

出  处:《中国医学工程》2007年第8期693-695,共3页China Medical Engineering

摘  要:《牙周病学》和《口腔黏膜病学》是口腔科学的两大重要分支,笔者秉承"湘雅"严谨的临床教学模式,结合学科特点与优势,将学导式教学和PBL教学法贯穿于理论与实验教学的始终,提倡"素质教育",取得了良好教学效果。

关 键 词:牙周病学 口腔黏膜病 学导式教学 PBL教学法 素质教育 

分 类 号:R78[医药卫生—口腔医学] G642[医药卫生—临床医学]

 

参考文献:

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