培养学生英语听力的有效途径  

作　　者：彭红兵[1] 

机构地区：[1]宜春学院外国语学院

出　　处：《江西教育（教学版）（B）》2007年第11期31-31,共1页Jiangxi Education

摘　　要：1．努力创造语言环境．激发学生学习英语的兴趣。教师应注重创造语言环境，让学生能够在日常的情景中正确地使用语言。如在讲《How do you go to school》一课时，可请几位学生和老师一起扮演角色，进行各种不同上学方式的表演，创造一种真实的语言情景；也可采用放磁带让同步录音的语音、音调、

关 键 词：学生 英语听力 培养 语言环境 学习英语 语言情景 HOW 教师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]