“恒成立”问题处理的常用策略  被引量:1

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作  者:姜伟[1] 徐金花[1] 

机构地区:[1]江苏省铜山县棠张中学,221113

出  处:《数学通报》2007年第12期43-45,共3页Journal of Mathematics(China)

关 键 词:恒成立 含参不等式 高中数学 教学实践 模拟试题 竞赛试题 高考 方程 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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