网络多媒体优化大学英语听力教学的探索  

A Discussion on How to Improve College English Listening Teaching under Multi-Media and Internet

作　　者：张俊丽[1] 陶欣[1] 

机构地区：[1]浙江万里学院,宁波315101

出　　处：《浙江万里学院学报》2008年第1期160-161,共2页Journal of Zhejiang Wanli University

基　　金：2006年宁波市教育科学规划研究课题"运用CAI优化大学英语听力教学之研究"

摘　　要：文章从建构主义理论基础出发,从提高学生学习兴趣、完善教学模式及教学内容等几个方面,探讨了网络多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用。Based on constructivism, this article discusses the function and application of multimedia technology and intemet in optimizing listening teaching of non-English majors. It focuses on how to improve students＇ interests, teaching models and teaching contents.

关 键 词：网络 多媒体辅助教学 建构主义 大学英语听力教学 优化作用 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]