是复合,还是整合?——与王尚文先生商榷  

作　　者：陈晓慧[1] 

机构地区：[1]河南师范大学文学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2007年第12期107-108,共2页Modern Chinese

摘　　要：王尚文先生在《课程·教材·教法》2006年第12期论述了“语文课程的复合性”，指出“语文课程肩负语言教育和文学教育两项任务”，提出了“语文教学分治的建议”，对此我们提出两点意见与先生商榷：

关 键 词：复合性 语文课程 文学教育 语言教育 语文教学 教材 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]