陈晓慧

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供职机构：河南师范大学文学院更多>>
发文主题：《剑南诗稿校注》《汉语大词典》《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》《论语》汉语大词典更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《汉字文化》《文学教育》《现代语文（中旬．教学研究）》《新乡学院学报（社会科学版）》更多>>
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《剑南诗稿校注》正误二则
《汉字文化》2012年第1期80-80,共1页陈晓慧 
钱仲联先生的《剑南诗稿校注》[1]是我国古典文学注释工作中的一大成就，是目前研究陆游诗歌的权威注本。钱先生大作的问世为全面研究整理陆诗的工作填补了空白、奠定了基础。然而因时代悬隔，内容广泛，对诗中的注释亦有个别未能尽善...
关键词：《剑南诗稿校注》 正误 古典文学 尽善尽美 注释 钱仲联 诗歌 陆游 
《汉语大词典》漏收拾遗
《新乡学院学报（社会科学版）》2010年第6期129-130,共2页陈晓慧 
《汉语大词典》是目前我国最大的一部汉文词典,在收集、整理自古及今的汉语词汇上有着无可比拟的优越性。但是智者千虑,必有一失。由于庞大的工作量,使得这部巨制也存在着不足之处,漏收就是其中的一个方面。文章作者在查阅《汉语大词典...
关键词：汉语大词典 字音漏收 单字释义漏收 词条漏收 词语释义漏收 
析《论语》交友箴言录
《语文学刊（高等教育版）》2010年第5期63-63,78,共2页陈晓慧 
交友，是《论语》中涉及的社会关系的一个重要方面。本文仅就《论语》而言，从如何交友、交怎样的朋友和如何与朋友相处等方面简述孔子丰富的交友思想，指出对当代社会的现实教育意义。
关键词：《论语》 交友 教育意义 
网络信息与个性化阅读
《文学教育》2008年第8期102-103,共2页陈晓慧 
河南省教育科学"十一五"规划2007年课题:信息时代网络阅读的现状;问题与对策研究;课题编号:2007-JKGHAG-134
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美...
关键词：个性化阅读 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 网络信息 个性化行为 阅读实践 情感活动 情感熏陶 审美乐趣 
是复合,还是整合?——与王尚文先生商榷
《现代语文（中旬．教学研究）》2007年第12期107-108,共2页陈晓慧 
王尚文先生在《课程·教材·教法》2006年第12期论述了“语文课程的复合性”，指出“语文课程肩负语言教育和文学教育两项任务”，提出了“语文教学分治的建议”，对此我们提出两点意见与先生商榷：
关键词：复合性 语文课程 文学教育 语言教育 语文教学 教材 
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