论《小学语文教学法》课程中学生职业能力的培养  

作　　者：袁卫民[1] 

机构地区：[1]四川泸州职业技术学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第2期114-115,共2页Modern Chinese

摘　　要：一、前言 随着教育的发展和教育改革的不断深入，需要对师范类学生进行全面素质教育。培养适应现代基础教育需要、专业思想牢固、知识面广、职业技能强的复合型人才是高职院校师范专业的目标。目前，国家教育部对教师队伍建设高度重视和关心，对教师专业成长和职业能力提出了相应的要求。在高职院校师范专业中，利用《小学语文教学法》课程教学，对师范类学生进行职业能力培养，可提高学生的毕业实习质量及能力的可持续发展。

关 键 词：《小学语文教学法》 能力的培养 职业技能 课程教学 中学生 职业能力培养 师范类学生 全面素质教育 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G420