构建新型的高中小说教学策略  

作　　者：祝伟清 

出　　处：《文学教育》2008年第6期48-49,共2页Literature Education

摘　　要：语文新课标积极倡导在学科类课程的教学中开展专题性研究活动。广义的研究性学习，就是泛指学生主动探究问题，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题，培养创新精神和创造能力的一种学习方式。高中语文教材中的小说不乏中外文学名著选读，有着深厚的文化底蕴和隽永的艺术魅力，在开启学生思维的大门和培养学生的分析探究能力方面，有着得天独厚的优势，

关 键 词：高中语文教材 教学策略 小说 学生思维 学科类课程 研究性学习 研究活动 探究问题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G623.5