基于网络的数学实验教学课件设计的探究  

作　　者：陆显琛[1] 

机构地区：[1]西柳州城市职业学院

出　　处：《教育信息技术》2008年第4期33-34,共2页Educational Information Technology

摘　　要：数学实验是信息时代的产物，是计算机技术进入数学教育和数学研究的结果。基于网络的数学实验教学课件设计要体现数学实验教学的主体性、过程性、合作性和探究性特征，要凸显计算机网络和多媒体技术在教育中的作用，实现课件的实验性、交互性、应用性的特点。

关 键 词：网络 数学实验 课件 设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]