体育教学实施分层次教学的实验研究  

作　　者：史鲜玲[1] 

机构地区：[1]河南洛阳理工学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2008年第4期61-62,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：体育教学针对不同层次、不同类型学生的实际情况，研究、探讨适合学生健康发展的教学方法，是目前体育教学改革的一项十分重要的课题。本文通过对健美操教学中分层次教学的教学实验研究，试图寻找一种既符合学生各种特征，又能体现现代体育教学思想的教学组织形式和教学方法，旨在提高教学质量，为体育教学改革进行有益的探索。

关 键 词：体育教学改革 教学实验研究 分层次教学 教学实施 学生健康 教学组织形式 体育教学思想 教学方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G807.4[文化科学—教育学]