以解决重点问题为抓手 扎实推进高中新课程实验  

作　　者：王崇端[1] 陈赛真[1] 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室

出　　处：《福建教学研究》2008年第2期5-6,共2页

摘　　要：高中新课程实验是我国普通高中教育的一次全方位的变革，牵涉面广，情况复杂。2006年我省新课程实施以来，我室组织全体教研员认真学习，深入开展工作调研。全面分析高中教育发展形势，根据推进高中新课程的现实需要，重点加强制度重建、教研创新和教师培训等三大方面问题的研究与实践，取得不少实质性成效，有力推动了我省普通高中新课程的实施。

关 键 词：普通高中教育 新课程实验 高中新课程 新课程实施 发展形势 制度重建 教师培训 教研创新 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学] G632.3