由表及里,举一反三——一道思考题的教学片断与评析  

在线阅读下载全文

作  者:刘耀[1] 

机构地区:[1]江苏海门市东洲小学 226100

出  处:《小学教学参考(数学版)》2008年第5期15-16,共2页

摘  要:题目:将1-9填入下面的方格中,使每一横行、竖行、斜行的数的和都相等。教学实录:一、尝试交流师:请同学们独立完成这道题目,时间为5分钟。(5分钟后)师:会做的同学请举手。(约20%的学生举起了手)师:你们能介绍一下是怎么想的吗?生1:我是试出来的。生2:我也是试出来的,我的运气很好。

关 键 词:举一反三 教学片断 思考题 教学实录 同学 学生 

分 类 号:G521[文化科学—教育学] G623.5[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象