用辩证法指导小学语文教学  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院

出　　处：《小学语文教学》2008年第6期10-12,共3页

摘　　要：语文教学中充满了辩证法。自主学习与接受学习，课外拓展与文本学习，学生主体与教师主导，电教媒体运用与语文实践等等，它们既对立统一，又相辅相成地存在于语文教学的统一体中。教学中需要教师辩证地正确处理它们之间的关系，否则容易犯形而上学的错误，出现从一个极端走向另一个极端的倾向。

关 键 词：小学语文教学 辩证法 接受学习 教师主导 自主学习 学生主体 语文实践 媒体运用 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]