在读和说的实践活动中感悟——谈《世纪宝鼎》教学设计  

作　　者：马海男[1] 

机构地区：[1]华亭县东华小学

出　　处：《校本教研》2008年第6期17-17,21,共2页

摘　　要：《世纪宝鼎》是人教版第十二册第23课。这是一篇说明性的课文，通过对“世纪宝鼎”艺术造型和文化内涵的介绍，表现了中国人民的艺术创造力，表达了中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。

关 键 词：《世纪宝鼎》 教学设计 实践活动 感悟 中国人民 艺术创造力 第十二册 文化内涵 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G424