马海男

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怎样区分“度”和“渡”
《小学语文》2009年第9期53-53,共1页马强 马海男 
“度”“渡”二字音同形似，部分字义相通，都有“过、度过”的意思，使用时很容易混淆，因而掌握其区别要领是必要的。“渡”的含义为“由这一岸到那一岸。如，渡江，渡口”。而“度”的义项有“计量单位；程度；限度；过……”“渡”...
关键词：计量单位 小学 语文教学 教学方法 字音 
怎样区分“度”和“渡”
《小学语文教学》2009年第11期13-13,共1页马强 马海男 
“度”“渡”二字音同形似，部分字义相通，都有“过、度过”的意思，在使用时很容易混淆，因而掌握其区别要领是很有必要的。
关键词：小学 语文教学 汉字 字义 
在读和说的实践活动中感悟——谈《世纪宝鼎》教学设计
《校本教研》2008年第6期17-17,21,共2页马海男 
《世纪宝鼎》是人教版第十二册第23课。这是一篇说明性的课文，通过对“世纪宝鼎”艺术造型和文化内涵的介绍，表现了中国人民的艺术创造力，表达了中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。
关键词：《世纪宝鼎》 教学设计 实践活动 感悟 中国人民 艺术创造力 第十二册 文化内涵 
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