在《基础护理学》教学中运用任务驱动教学法的方法探究  

作　　者：张瑞莹[1] 孙亚男[1] 刘君[1] 牟畅[1] 袁静[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学职业技术学院护理系

出　　处：《中华护理教育》2008年第3期109-110,共2页Chinese Journal of Nursing Education

摘　　要：针对《基础护理学》教学的现状，提出了运用“任务驱动教学法”的必要性，探讨了任务驱动教学法以教师设计“任务”学生完成“任务”，以及最后进行“任务评价”的实施方法在《基础护理学》教学中的运用，对此种教学法的意义进行了积极的思考。

关 键 词：基础护理学 任务驱动教学法 教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R471[医药卫生—临床医学]