张瑞莹

作品数：14被引量：77H指数：4
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供职机构：辽宁中医药大学护理学院护理学系更多>>
发文主题：《基础护理学》基础护理学任务驱动教学法高职护理伦理学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《全科护理》《中国中西医结合儿科学》《中国性科学》《中华护理教育》更多>>
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儿科临床实习中护士遇到的伦理问题及解决办法
《中国中西医结合儿科学》2009年第3期288-289,共2页张瑞莹 刘鸿慧 唐晓磊 
如何运用护理伦理学知识正确处理好与患儿及家长的关系,顺利实施护理工作,对圆满完成实习任务起着重要的作用。笔者从分析实习护士在儿科临床实习中引发的伦理问题,提出了加强伦理教育,树立崇高职业道德;严格遵循伦理原则,改善护患关系...
关键词：临床护理研究 临床实习 儿科护理学 儿童心理学 护理 
感动服务理念在护理技能综合训练中的应用
《中国临床护理》2009年第3期227-228,共2页张瑞莹 牟畅 袁静 孙亚男 李苏丽 
目的探讨感动服务理念的形成对高职护生就业率提升的效果。方法编排适合进行护理技能综合训练的仿真病例,学生在完成护理技能综合训练的同时进行感动服务训练。结果通过换位思考训练和"程序化温馨服务"训练,学生明确了感动服务的标准,...
关键词：感动服务 就业率 效果 
高职护理专业增设《职业暴露风险防范》课程的价值被引量：15
《中华医院感染学杂志》2009年第10期1254-1255,共2页张瑞莹 刘君 孙亚男 李苏丽 
目的通过在高职护理专业开展《职业暴露风险防范》课程内容的实践,探讨增设该课程的价值。方法采用回顾性问卷方式,对开展该课程教学前后参加临床实习的学生发生皮肤损伤及处理情况进行调查分析。结果未接受此课程内容教学的护生发生皮...
关键词：职业暴露风险防范 课程 价值 
任务驱动教学法和微格教学法在《基础护理学》技能操作教学中协同应用的效果分析被引量：1
《中国临床护理》2009年第2期145-147,共3页张瑞莹 张景云 袁静 牟畅 
目的探讨任务驱动教学法和微格教学法应用于《基础护理学》技能操作教学中,对提高高职护生《基础护理学》理论知识掌握和操作能力培养的效果。方法以辽宁中医药大学职业技术学院护理系高职专科生2006级1个班级为对照组,2007级1个班级为...
关键词：任务驱动教学法 微格教学法 基础护理学 技能教学 效果 
高职护理专业增设职业暴露风险防范课程的构想被引量：4
《卫生职业教育》2009年第6期81-82,共2页张瑞莹 袁静 刘君 孙亚男 李苏丽 
在高职护理专业增设护理职业暴露风险防范课程,重视护生对职业防护知识和相关法律法规知识的学习,使护生及时掌握临床护理职业暴露风险防范新知识、新规程,提高对职业安全重要性的认识,学会职业暴露后的处理技术和职业暴露的自我防护措...
关键词：护理专业 职业暴露风险防范课程 构想 
高职护理专业《护理美学》实训课程模式初探被引量：1
《中国临床护理》2009年第1期53-55,共3页张瑞莹 李苏丽 
改革高职护理专业《护理美学》教学方法,对提高高职护士的综合素质起着至关重要的作用。作者在《护理美学》教学中,注重培养护士人文修养的同时,悉心设计实训教学内容,采用情景教学等多种体现高职教育特色的多元化教学方法。注重教学实...
关键词：高职护理专业 护理美学 教学方法 教学模式 
运用有意注意理论提高高职院校基础护理实训课的教学质量
《全科护理》2009年第3期267-269,共3页张瑞莹 孙亚男 李苏丽 
在基础护理学实训课教学中运用有意注意理论,分析注意的特性和基础护理实训课的特点,采取相应的对策,提高基础护理学实训课的教学质量,并通过临床用人单位、病人和学生自身的评价对实施此种方法前后的教学质量进行对比,要求教师创造性...
关键词：有意注意 基础护理实训课 教学质量 
在《基础护理学》教学中运用任务驱动教学法的方法探究被引量：40
《中华护理教育》2008年第3期109-110,共2页张瑞莹 孙亚男 刘君 牟畅 袁静 
针对《基础护理学》教学的现状，提出了运用“任务驱动教学法”的必要性，探讨了任务驱动教学法以教师设计“任务”学生完成“任务”，以及最后进行“任务评价”的实施方法在《基础护理学》教学中的运用，对此种教学法的意义进行了积极...
关键词：基础护理学 任务驱动教学法 教学 
护理学基础中小儿头皮静脉注射法在中专起点的高职教育教学中的改革与实践
《中国中西医结合儿科学》2007年第3期228-230,共3页孙亚男 张瑞莹 刘鸿蕙 牟畅 李苏丽 
为寻求适合中专起点的高职护理教育发展的道路,基础护理教研室对护理学基础中小儿头皮静脉注射法的教学方法进行了改革。改变传统的“教师先讲解示范,学生后练习操作”教学方法为“学生先动手操作,教师后解释示范”,因材施教、查漏补缺...
关键词：头皮注射法 大中专护理教育 教学改革 
高职女护生性的价值取向现状探源及对策探析被引量：4
《中国性科学》2007年第4期30-32,34,共4页张瑞莹 牟畅 张丽雁 鹿茸 
高职女护生作为一个特殊的群体,本身就承担着向患者、社会等进行包括性教育在内的健康教育的职责。在通过对本院女护生性价值取向现状的分析后,我们发现虽然作为具备医学理论知识的女护生,却持有错综复杂的恋爱观和一些错误的性价值取...
关键词：高职女护生 恋爱观 性价值观 对策 
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