发展性校长培训体系的实践研究  

作　　者：杜慧琦[1] 

机构地区：[1]上海市卢湾区教师进修学院,200020

出　　处：《上海教育科研》2008年第6期14-16,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：随着教育改革的深入,传统的校长培训模式已不适应校长成长的需要。为更好地促进校长专业发展,我们力求突破偏重理论学习和知识传授的传统培训模式,针对校长培训的实际需要,提出了三阶段四层次的培训体系,以期提高校长培训的实效性。

关 键 词：校长培训模式 实践研究 校长专业发展 教育改革 知识传授 理论学习 实际需要 实效性 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学] G42[文化科学—教育技术学]