网络氛围下魔灯平台对传统教学备课方式的影响  

作　　者：温利华 

机构地区：[1]上海市复旦万科实验学校

出　　处：《现代教学》2008年第7期132-132,共1页Modern Teaching

摘　　要：魔灯平台所利用的多媒体网络具有资源共享、广播、遥控、监看、监听等多种功能，能有效地促进学生认知结构的形成与发展。我在英语课上主要是借助其功能，利用多媒体软件模拟真实的语言环境，创设英语学习环境，培养学生情景会话的能力。同时，我利用多媒体计算机的交互特性，使学生能根据自身特点选择适当的学习内容和进度及方式，

关 键 词：多媒体网络 备课方式 传统教学 学生认知结构 英语学习环境 多媒体计算机 多媒体软件 资源共享 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论] TP393[文化科学—教育学]