“制作DNA分子双螺旋结构模型”实验教学  

作　　者：刘根生 

机构地区：[1]江苏省仪征市精诚高级中学

出　　处：《生物学教学》2008年第7期35-36,共2页Biology Teaching

摘　　要：在现代生物科学研究中，模型方法被广泛运用，DNA分子双螺旋结构模型的成功就是一个范例。DNA分子双螺旋结构模型是以形象化的具体模型，能使研究对象直观化，既可以促进研究，又可以简略地描述研究成果，又便于理解和传播。在中学生物学教材中，制作DNA分子双螺旋结构模型作为生物技术性设计和制作的第一案例。本教学设计是为了让学生通过参与制作DNA分子双螺旋结构实践活动，深刻体验到合作过程中出现的多种影响合作的要素，并从中总结出促进良好的经验，学会小组合作，体验团队精神，促进学生全面发展。

关 键 词：双螺旋结构模型 DNA分子 制作 实验教学 生物学教材 教学设计 科学研究 研究成果 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]