球类选项课基本技术最佳教学模式设计与实践效果  

作　　者：陈月佩[1] 郑忠波[1] 

机构地区：[1]广西财经学院体育部

出　　处：《职业时空》2008年第7期135-136,共2页Career Horizon

摘　　要：“教学方法的本质主要取决于学生的学习认知和教师相应活动的逻辑程序及心理方面，教学效果是由学习方式和教授方式共同运用，协调一致的效果决定的。”体育教学有其自身的特点，不仅比其他学科更严格要求教与学双边活动的紧密结合和协调一致，而且还要求有一套能够充分调动学生积极性，提高学生学习兴趣的最佳教学模式，以提高教学质量，加快加深对选项课基本技术的掌握。

关 键 词：教学模式设计 选项课 实践效果 技术 学生积极性 球类 学生学习兴趣 学习方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G807.4[文化科学—教育学]