关于“速度变化快慢的描述——加速度”的教学设计  

作　　者：蔡锦曦[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州外国语学校

出　　处：《物理教师（高中版）》2008年第8期9-12,共4页Physics Teacher

摘　　要：高一物理第1章1—4节的内容给初学运动学的高中学生引入了一些新的概念，但基本上都不难，属于对初中知识的复习和巩固．加速度是学生在高中遇到的第一个具有一定难度和重要意义的概念，如果能正确把握加速度的定义和知识要点，学生可以较为顺利地学习其后匀变速直线运动规律的内容．因此本节内容中最关键之处在于“加速度”这个概念的引入，

关 键 词：加速度 教学设计 速度变化 高中学生 高一物理 初中知识 知识要点 运动规律 

分 类 号：O313[理学—一般力学与力学基础]