《幂的乘方》教学设计  

作　　者：雷红兵 

机构地区：[1]广西南宁横县横州镇第一初级中学

出　　处：《数学学习与研究》2008年第9期66-66,共1页

摘　　要：教学过程 一、复习引新 1.知识回顾 问题1 师：同学们,上节课我们学了什么内容？生：同底数幂乘法. 问题2师：请写出同底数幂乘法法则,并用语言表述该法则. 生书写：a^ma^n=a^m＋n（m,n都是正整数）. 同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

关 键 词：教学设计 幂的乘方 同底数幂 乘法法则 教学过程 语言表述 正整数 同学 

分 类 号：O122[理学—数学]