教师专业化培训离他们还有多远——山西省神池县高中教师专业化培训的困境和出路  被引量:1

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作  者:王彩霞[1] 

机构地区:[1]江西师范大学教育学院,江西南昌330022

出  处:《太原大学教育学院学报》2008年第3期75-77,共3页Journal of Education Institute of TAIYUAN University

摘  要:文章选取我国中西部一个具有典型性的县级高中为个案进行研究。探讨了教师专业化和教师专业化培训在该县面临的四大困境,同时提出了解决教师专业化两难困境的着眼点和出路。希望能对当前农村教育、农村教师专业化培训具有一定的启发意义和借鉴作用。

关 键 词:教师专业化 教师专业化培训 农村教育 农村教师 困境 出路 

分 类 号:G451.2[文化科学—教育学]

 

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