职教教学改革新要求视角下的职教教师的专业素质  被引量:12

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作  者:吴全全[1] 王泽荣[1] 

机构地区:[1]教育部职业技术教育中心研究所

出  处:《中国职业技术教育》2008年第26期5-6,12,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:职教教师素质特别是专业化水平不高,突出表现在教学过程设计和实践能力不强,难以适应职教教学改革新要求。职教师资队伍建设必须提高教师的专业理论、专业理论的职业实践、教育理论及教育理论的教育实践等四个方面的能力。

关 键 词:教学改革 教师 专业化 能力 

分 类 号:G421[文化科学—课程与教学论] G715[文化科学—教育学]

 

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