提高教师素质:改进学校德育的关键  

作　　者：李尚明[1] 

机构地区：[1]陕西安康学院教育科学系

出　　处：《学校党建与思想教育（下旬）》2008年第9期33-34,共2页

摘　　要：随着改革开放的深人，高校德育环境日益复杂．作为高校德育对象的大学生也发生了深刻的变化。2004年，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，给高校德育工作提出了新的要求。高校德育人人有责，而提高教师素质则是改进高校德育工作的关键。一、教师在高校德育中的地位及其意义德育在学校教育中居于首要地位．它决定着学校的办学性质和办学方向．对学校其他教育起着定向、驱动和保障的作用。教育的最终目的在于形成品德，道德目的应当普遍存在于一切教学之中。大学阶段正值青年学生思想、知识、心理等方面日趋成熟，对人际关系的感受力日益增强的时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，因此，

关 键 词：学校德育 教师素质 大学生思想政治教育 高校德育工作 改革开放 德育对象 德育环境 中共中央 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G451.6[文化科学—教育技术学]