教科研是提高教师素质的有效途径  

作　　者：吴广娟 

出　　处：《北京教育（普教版）》2008年第10期38-38,共1页Beijing Education

摘　　要：新时期的教育需要新型的教师队伍，新型的教师队伍必须活跃在科研、教学一线。教育科研是提高教师自身素质的有效途径之一，是提高教师素质的推进器。没有参与教科研的教师只能是一位好教师，却很难成为一名优秀的教师；参与了教科研就有可能成为一名优秀的教师，甚至成为学者型、专家型教师。因为，教科研的过程是教师不断丰富知识、不断总结反思、不断提高认识的过程；教科研是促进教师教育教学能力提高的过程。

关 键 词：教师素质 教科研 教育教学能力 教师自身素质 教师队伍 专家型教师 教育需要 教育科研 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]