初中思想品德课实施探究性学习的认识与实践  

作　　者：柯永卓 

机构地区：[1]大田教师进修学校

出　　处：《福建教学研究》2008年第7期13-15,共3页

摘　　要：探究性学习是新课程倡导的主要学习方式之一。初中思想品德是集思想性、人文性、实践性为一体的综合性课程，在教学过程中，教师必须根据学生身心发展和思想品德课学习的特点，遵循《思想品德课程标准》的要求，

关 键 词：《思想品德课程标准》 探究性学习 实践 初中 综合性课程 学习方式 教学过程 身心发展 

分 类 号：G633.202[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]