医学人文素质教育应以废除文理分科为起点  

作　　者：张巍琴[1] 冯泽永 陆昌敏 冯光谓 王丹若 

机构地区：[1]重庆医科大学管理学院 [2]重庆市医学与社会发展研究中心

出　　处：《职业时空》2008年第10期34-35,共2页Career Horizon

摘　　要：新世纪呼唤人文医学回归，医学的人文本质和未来医学人才的要求表明，加强医学生的人文素质教育刻不容缓。但是，人文素质教育是一项系统性工程，由大学开始提倡为时已晚，只有从废除高中文理分科开始做起，医学人文素质教育才能取得事半功倍的效果。

关 键 词：人文素质教育 人文医学 分科 文理 医学人才 人文本质 事半功倍 教育才能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G420[文化科学—教育学]