抓文眼 牵一句而动全文  

作　　者：张鑫正 

机构地区：[1]胶州市特殊教育中心

出　　处：《新课程教学案例》2008年第11期19-19,共1页Teaching Cases of New Course

摘　　要：人教版小学四年级语文第七册《高大的皂荚树》是一篇讲读课文。这篇课文层；次清楚，内容浅显，“学生基本上可以自己读懂。但课文最后一段对皂荚树发出了由衷的赞美，最后一句“想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。”含义深远，是学生理解的难点。根据学生实际，我采用引导、讨论、质疑、赏析的方式，以学定教，突出重点，抓文眼，牵一句而动全文。

关 键 词：文眼 《高大的皂荚树》 讲读课文 学生实际 语文第七册 小学四年级 以学定教 人教版 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G623.2[文化科学—教育学]