高三地理复习的有效方法  

作　　者：赵宏[1] 

机构地区：[1]唐山市丰润区新军屯中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2008年第9期181-181,190,共2页New Curriculum Research

摘　　要：高中地理的复习由于时间紧内容多难度大,成为高考文科综合科目的瓶颈,一直困扰着文科生,尤其是艺术类考生更加苦恼。因此,教学要为学生的发展服务,要把学生看作学习主体,不能牵着学生的鼻子走马观花。教师应积极引导,大胆放手,让学生做学习主人，使学生得到真正提高，不要事事代讲、讲了又讲、重复哆嗦。应该把提高学生素质，培养具有创造潜能的人才作为目标，

关 键 词：地理复习 学生素质 高三 文科综合科目 学习主体 高中地理 创造潜能 文科生 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G40-012